市教委介绍，青少年国防教育是我国全民国防教育的基础工程，是增强青少年国防观念、培塑民族精神的有效途径，是坚持立德树人与实现强军目标的重要体现。日前，教育部、中央军委政治工作部印发通知，认定公布2687所中小学为中小学国防教育示范学校。

(资料图片仅供参考)

2687所中小学国防教育示范学校中，新创建的中小学942所、按照新标准条件复核通过的中小学1723所、单列计划直接认定的军队子女学校22所，涵盖小学、初中、高中、中等职业学校等各类型公办、民办学校。此次上海有23所学校成为新创建国防教育示范学校。详见↓

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让我们一起来看看上海新上榜23所学校的国防教育特色风采吧！

同济大学附属七一中学

学校结合自身完中特点和学生个性化成长需求，制订“班级-校级-校外”三级国防培养体系，整合各方教育资源，有序安排教学内容，开设国防理论课、课外兴趣小组和实践课，让国防教育理论与实践相得益彰。学校设有1位专职国防指导教师，日常指导并督促国防工作的有序推进。

上海市延安中学

学校以“弘扬延安精神，继承延安传统”为主线，始终将国防意识作为学生成长发展的核心素养之一。学校将国防教育作为德育课程的基础，融入社会实践活动，逐步完善东方绿舟、南京、井冈山、延安系列实践课程，形成了鲜明特色。在课程实施过程中坚持以“延安精神”为引领、以问题为导向的实践育人，借助各类资源，引导学生在实践中磨砺和成长。

上海市松江区佘山外国语实验学校

学校与国防大学政治学院从“党团共建、文化共建、教育共建、拥军共建”四方面共建“国防教育实践基地”和“理论创新实践基地”，以“危机意识”“责任意识”“使命担当”为核心，构建国防教育系列课程，打造“铸魂育人”国防教育课程。学校创新课程形式，开展“行走中的国防课”“文化味的国防课”“体育中的国防课”，使国防教育更生动、更形象。

上海市经济管理学校

学校常年建设有一支以德育工作人员、退伍军人、武警共建单位及国防教育专家组成的国防教育专兼职队伍服务全校学生。学校编制了国防教育校本教材、开发了40节“云课程”，通过举办军事训练、讲座、国旗下讲话、主题班会、校园网络、板报宣传、学生社团等形式多样的活动，不断增强学生的国防观念，形成国防教育品牌特色。

上海市南洋模范中学

学校注重浇筑爱国荣校的信念底色，充分挖掘学校红色基因，赓续红色血脉，形成争做青年先锋、让革命薪火代代传承的浓厚氛围。学校将国防教育列入重点发展特色课程，其中，国防社团和“国旗班”成为学校亮丽名片。此外，学校着力推进国防教育进学校课堂、进学生心灵，构建适合本校发展的国防教育课程体系，打造了许多国防实践的精品活动。

上海市奉贤区教育学院附属实验小学

学校将国防教育融入学校整体工作，把课堂教学作为国防教育主阵地；开发校本“追寻最闪亮的星”主题实践课程，分设“军事国防伴成长”“科技先驱写大爱”等主题，走班授“国防”、行走研“国防”、成果展“国防”，师生共追“国防星”；开设国防教育课后服务课程；校、社联动，开展国防主题研学活动，让国防教育寓教于乐。

上海市长宁区开元小学

学校将国防教育纳入学校课程体系建设，整体规划，因地制宜，打造基于校本特色的国防教育目标与内容，开发符合学生年龄特点的国防教育特色课程和形式多样、内容丰富的国防教育活动。创新打造出特色国防教育品牌“乘风少年团”“三年级微军训课程”、与上海百将公益活动中心合作的“百将进校园”等，深受师生欢迎。

上海市崇明区实验中学

学校把国防教育作为育人铸魂工程，推行国防教育与学校实际相结合、与课堂教学相结合、与学校德育活动相结合、与校园文化建设相结合、与时事教育相结合的教育实践活动，构建起学校、家庭、社会相互支持、相互配合的国防教育平台，以丰富多彩的教育形式，提高全校师生的国防意识。

上海市东辽阳中学

学校成立国防教育工作领导小组，聘请抗美援朝老兵担任校外辅导员，将国防教育示范校创建列入学校发展新五年规划中。充分发挥共青团和少先队组织力量和优势，以民族精神教育月、科技月、生命教育月为载体，结合重大纪念日和重要节点，接续开展国防教育活动。学校还精心布局国防路、强国路、强军路、台阶贴和国防教育苑等国防教育阵地和景观，营造良好氛围。

上海市普陀区联建小学

学校将国防教育作为学生思想政治教育的重要组成部分，积极探索创新国防教育实践路径，深入挖掘各学科学习和国防教育的连接点，通过课程推进、活动体验、主题教育、红色研学、培训辅导等有效举措，不断增强师生的国防意识，促进学校国防教育科学化、制度化、规范化发展。

上海市曹杨第二中学

学校通过规范管理机制、实施跨界融合工作策略、建立立体保障制度、擦亮品牌特色等举措，深入开展国防教育，培塑学生的爱党爱国爱军精神。中央电视台军事频道“和平年代 扬帆绿舟”纪录片曾专门记录和报道曹杨二中“感受黑夜”等品牌项目。

上海市普陀区中山北路第一小学

学校成立学科教研室，将国防教育纳入学校教育体系。近年来，学校通过主题化学习，凝聚各学科教学节、文化节、仪式教育、主题班队会等，帮助学生养成强烈的国防观念；通过数字化推进，微视频资源，帮助学生形成国防观念的思想共识；通过项目化提升，帮助学生在生活实践中形成关心国防、热爱国防、保卫国防的行动自觉。

上海市第八中学

学校在男生教育实践的基础上，精心设计适合“国防科技教育”的特色课程与教育内容，开发建设了国防科技特色课程群和专用教室，以“发展国防科技教育，培养国防科技素养和创新人才”为育人目标，培育学生“忠诚、担责、独立、睿智”的四大品质，构建特色教育培养模式，在学校智诚教育培育目标基础上，强化国防教育，激发学生的爱国之情和强国之志。

上海市黄浦区卢湾一中心小学

学校积极探索，开设少儿军事课程，并以少儿军事课程为载体，结合红喇叭小小讲解员、军训体验日、战事沙盘重演、军事游戏竞赛、中国人民解放军历史等各类校本课程，实现基础教育阶段国防教育新的实践与探索。

上海外国语大学尚阳外国语学校

2018年起，学校开设国防教育特色“学军课程”（学习党史军史，培育爱国情怀），推动国防教育课程化，厚植青少年爱国情怀。学校开展国防教育校内外国防教育实践活动，统筹制定各年级、各班级学生综合实践活动课时、主题、指导教师、场地设施等，形成校本实践课程体系。

上海市中国中学

结合“中华优秀传统文化”办学特色，学校逐步确定了“立根铸魂，养育全民中国心”“文理并进，开拓国防世界眼“多元投戎，实现军事强国梦”三大国防教育的核心目标，通过结合传统文化的研学项目开展、特色课程设计、实践平台打造，不断培养学生植根传统的“国防自信”，拓展了接轨时代的“国防内涵”，创生了多元投戎的“国防作品”。

上海市市东实验学校

（上海市市东中学）

每年清明节、“烈士纪念日”和“全民国家安全教育日”，学校都会组织开展国防教育主题活动；学校定期邀请现役军人、武警官兵到学校为学生进行专题讲座，开展军训指导；学校充分挖掘百年校史中的红色教育资源，组织学生寻访老党员，老校友，聆听报国故事，传承爱国情怀。

上海市闵行区浦汇小学

学校与浦江镇武装部、浦江消防队合作共建，开展国防活动；在语文、音乐、体育、模型等课上实现德育渗透；课后服务期间开展红色教育，利用红色书籍、红色影片、红色歌曲等资源，邀请国防校外辅导员，弘扬红色精神。学生在耳濡目染、潜移默化中接受教育熏陶，增强了民族自信与家国情怀。

上海市杨浦区六一小学

学校不断加强国防教育，培养广大学子的爱国意识和家国情怀。学校坚持开展“我是聪聪小军人”系列活动，邀请武警官兵来校指导队列训练，组织学生进入驻地参观内务整理、体验部队生活等活动，形成了家校社资源多元融合，主题活动与实践体验有机整合的国防教育特色。

上海市七宝中学

学校在课程设置中落实国防教育内容和目标，开设《军事科技》《紧急救护》等特色课程。积极开拓上海航天技术研究院等校外实践基地，激发青少年创新素质、家国情怀；每两年一次开展对安徽省金寨县、江西井冈山的助学考察活动；组织学生参加民防宣传教育中心系列线上讲座，了解中国在航天、科技、国防等方面的丰硕成果。

华东师范大学附属天山学校

学校国防教育具有“全过程”“多形式”“有载体”“创特色”的特点，积极利用主题班会、升旗仪式进行国防教育，全民国防教育日进行防空疏散演练，艺术节传承爱国精神，并邀请部队教官进行国防教育专题讲座。学校拥有国防民防教育基地，组建了生命特色国防教育志愿服务队。

上海市娄山中学

学校将国防教育纳入学校发展规划，每年开展多种形式的国防教育。如开设“微课程·大视野”家长课堂，通过亲子互动增强国防意识；邀请部队战士进行学生军政训练，为学生适应初中不同阶段的学习奠定基础；部队还积极参与师生消防演练、为学校提供实践基地，合力加强未成年人思想道德建设。学校还组织师生到部队参观学习，提升国防素养。

上海市西郊学校

学校对国防教育的内容、学习方式和实施途径等要素进行有机整合，构建了西郊学校小初高纵向衔接、主题教育与多学科整合的横向勾连的国防教育课程体系；通过各类夏令营军训和政训、爱国主义教育基地等国防教育主题实践和探究活动，使学生掌握国防常识和技能、增强国防观念和国家安全意识。

资料：市教委

原标题：《【教育】全国中小学国防教育示范学校公布，上海23所学校新上榜！》